Education (Early Childhood) MA

• Gelar sarjana minimal second class honours. Dalam keadaan tertentu, sekolah akan mempertimbangkan calon yang belum mengikuti jalan pendidikan konvensional dan kasus-kasus ini dinilai secara individual.
• Mahasiswa yang bahasa utamanya bukan bahasa Inggris, dan yang tinggal di negara yang mayoritas tidak berbicara Inggris, diperlukan untuk mengikuti ujian bahasa Inggris.
• Kredit IELTS atau TOEFL

Tahap 1 - Terlibat dalam Pengembangan Profesional

Tahap ini mendorong refleksi kritis dari praktek dan memberikan kesempatan untuk mengembangkan dan meningkatkan pemahaman Anda tentang topik utama melalui modul yang menawarkan fokus spesialis praktek tahun-tahun awal. Penilaian didasarkan pada penerapan pembelajaran untuk berlatih dan evaluasi dampak pada diri sendiri, peserta didik atau orang lain dipengaruhi oleh studi Anda.

Modul 1 bertujuan untuk mendukung Anda dalam peran kepemimpinan Anda saat Anda merencanakan dan menerapkan peningkatan kualitas dan kritis terlibat dengan alat penilaian kualitas penelitian-driven.

Tahap 2 - Mengembangkan Penelitian Praktisi

Tahap 2 penghargaan terdiri dari satu modul spesialis yang terus fokus pada anak usia dini dan dua modul inti yang mendukung disertasi. Satu berfokus pada penggunaan literatur dan penelitian pendidikan saat ini pada anak usia dini untuk menginformasikan penelitian dan lainnya terlihat pada metodologi yang tepat untuk mempelajari anak usia dini dan mengarah ke proposal penelitian.

Modul 2 bertujuan untuk mendukung Anda dalam memahami isu-isu saat ini dan perdebatan sementara terlibat dengan penelitian yang relevan terbaru. Daerah tertutup akan mencerminkan isu-isu kontemporer pada saat itu dan akan bervariasi dari aspek seperti pengembangan literasi fisik dalam perawatan dan pendidikan, hubungan sosial dan kompetensi, komunikasi dan bahasa, pengambilan risiko dan suara anak-anak.

Tahap 3 - Investigasi dan Embedding Praktek Ditingkatkan

Pada tahap ini Anda akan melakukan berdasarkan penelitian disertasi terstruktur dalam wilayah kepentingan profesional Anda. Temuan akan memiliki dampak langsung pada praktek dalam konteks pendidikan. Ini akan melibatkan perencanaan, pelaksanaan, analisis dan penyebaran kesimpulan dan rekomendasi.

Modul spesialis ketiga bertujuan untuk mendukung pemahaman Anda tentang beberapa perspektif yang lebih luas dianggap dalam konteks anak usia dini dan kemungkinan akan mencakup keterlibatan kritis dengan perspektif internasional, perspektif poststrukturalis, hak-hak anak, pedagogi dan profesionalisme dalam pendidikan dan perawatan.