+60142521561
MA English Language Teaching (Distance Learning)
Course overview
| Qualification | Magister (S2) |
| Study mode | Full-time, Part-time |
| Durasi | 1 year |
| Intakes | September |
| Tuition (Local students) | Data not available |
| Tuition (Foreign students) | Data not available |
Advertisement
Admissions
Intakes
Fees
Tuition
- Data not available
- Local students
- Data not available
- Foreign students
Estimated cost as reported by the Institution.
Application
- Data not available
- Local students
- Data not available
- Foreign students
Student Visa
- Data not available
- Foreign students
Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the Institution and EasyUni reserve the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The Institution and EasyUni accept no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.
Entry Requirements
- Gelar sarjana minimal second class honours. Dalam keadaan tertentu, sekolah akan mempertimbangkan calon yang belum mengikuti jalan pendidikan konvensional dan kasus-kasus ini dinilai secara individual.
- Mahasiswa yang bahasa utamanya bukan bahasa Inggris, dan yang tinggal di negara yang mayoritas tidak berbicara Inggris, diperlukan untuk mengikuti ujian bahasa Inggris.
- Kredit IELTS atau TOEFL
Curriculum
Kursus ini terdiri dari empat modul dan disertasi, yang meliputi pelatihan metode penelitian.
Hal ini diinformasikan oleh berbagai bidang dalam bidang linguistik terapan, mulai dari penjelasan bahasa Inggris untuk pemeriksaan bagaimana bahasa diperoleh.
Misalnya, dalam modul Akuisisi Bahasa Kedua, Anda akan belajar tentang tahap perkembangan akuisisi bahasa dan bagaimana belajar bahasa kedua ketika otak telah matang berbeda dari belajar bahasa pertama Anda selama berbagai tahap masa kanak-kanak.
Dalam ELT dan modul Konteks nya, penekanan ditempatkan pada kepekaan budaya lokal dan keyakinan dan bagaimana mereka menginformasikan mengajar Anda.
Misalnya, bagaimana Anda menghindari datang di sebagai menggurui? Dan bagaimana Anda dapat menggabungkan tahap antar-bahasa seperti India Inggris atau English Malaysia ke dalam proses pembelajaran agar peserta didik Anda tidak merasa terasing oleh bahasa yang dimiliki budaya dan tradisi yang berbeda?
Melalui studi dan pengumpulan data aktif, Anda juga akan menjadi akrab dengan prinsip-prinsip dan praktek penelitian tindakan.