EasyUni logo

EasyUni Sdn Bhd

Level 17, The Bousteador No.10, Jalan PJU 7/6, Mutiara Damansara 47800 Petaling Jaya, Selangor, Malaysia
4.4

(43) Google reviews

+60142521561

EasyUni Sdn Bhd

Level 17, The Bousteador No.10, Jalan PJU 7/6, Mutiara Damansara 47800 Petaling Jaya, Selangor, Malaysia
4.4

(43) Google reviews

Speak to Study Advisor

Animation and Visual Effects

Key facts

Statistics
Qualification Pre-U (Foundation, A-level, etc)
Study mode Full-time
Durasi 2 years
Intakes September
Tuition (Local students) Data not available
Tuition (Foreign students) Data not available

Subjects

  • Multimedia

  • Seni Rupa Kreatif & Desain

Advertisement

Durasi

2 years

Tuition fees

Description Local students Foreign students
Tuition fee Data not available Data not available
Miscellaneous fees Data not available Data not available
Total estimated cost of attendance Data not available Data not available
Estimated cost per year Data not available Data not available

Estimated cost as reported by the institution. There may be additional administrative fees. Please contact for the latest information.

Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the Institution and EasyUni reserve the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The Institution and EasyUni accept no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.

Admissions

Intakes

Entry Requirements

Anda harus berusia 18 tahun atau lebih dan sedang praktisi saat ini dalam Tahun Pengaturan Awal dan harus memiliki tiga tahun kualifikasi pengalaman akhir (dibayar atau sukarela). Anda harus memiliki NVQ diakui atau kualifikasi tingkat 3 lainnya. Jika Anda ingin maju ke Early Years Status profesional atau PGCE Anda akan perlu untuk memegang GCSE Inggris dan Matematika. Ada kesempatan untuk mempelajari hal ini saat Gelar Foundation.

Curriculum

  • Developing your role as a reflective practitioner - Mengembangkan peran Anda sebagai praktisi reflektif
  • Observing and assessing children - Mengamati dan menilai anak
  • Child development birth to five years; covers holistic child development from birth to five years - Pengembangan kelahiran anak sampai lima tahun, meliputi perkembangan holistik anak dari lahir sampai lima tahun.
  • Early Years Foundation Stage Framework (& of Literacy & Numeracy) -  framework untuk tahap dasar tahun awal (& aksara dan angka)
  • covers the history of early years education. (Also: Communication , language and literacy, problem solving, reasoning and numeracy.) - mencakup sejarah pendidikan tahun-tahun awal. (Juga:. Komunikasi, bahasa dan tulisan, pemecahan masalah, penalaran dan berhitung)
  • Growth and development of the enquiring child - Pertumbuhan dan perkembangan anak yang bertanya
  • covers the components of the current and forthcoming curricula. - meliputi komponen kurikulum saat ini dan yang akan datang.
  • The effective, reflective practitioner - praktisi yang efektif dan reflektif
  • The developing child covers the relationship between learning and development, diversity in development and educational pioneers - Anak yang sedang berkembang meliputi hubungan antara pembelajaran dan pengembangan, keragaman dalam pengembangan dan pelopor pendidikan.
  • Safeguarding children; including strategies to promote children’s awareness of personal safety. - Menjaga anak-anak, termasuk strategi untuk meningkatkan kesadaran anak-anak akan keamanan pribadi.
  • Inclusion; covers the relevant legislation, issues and philosophies. - Termasuk; mencakup undang-undang yang relevan, masalah dan filosofi.
  • Working with multidisciplinary teams - Bekerja dengan tim multidisiplin
  • Partnership with parents; focuses on the vital role parents play in working alongside staff. - bekerjasama dengan orang tua; berfokus pada peran penting orang tua dalam bekerja bersama staf.