Community Health PGDip
Course overview
Qualification | Diploma Pascasarjana |
Study mode | Full-time, Part-time |
Durasi | 1 year |
Intakes | September |
Tuition (Local students) | Rp 136.451.290 |
Tuition (Foreign students) | Rp 253.153.051 |
Admissions
Intakes
Fees
Tuition
- Rp 136.451.290
- Local students
- Rp 253.153.051
- Foreign students
Estimated cost as reported by the Institution.
Application
- Data not available
- Local students
- Data not available
- Foreign students
Student Visa
- Data not available
- Foreign students
Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the Institution and EasyUni reserve the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The Institution and EasyUni accept no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.
Entry Requirements
- gelar kehormatan yang baik (biasanya pertama atau 2: 1) dari lembaga pendidikan UK atau setara penghargaan yang diakui dari lembaga luar negeri
- kualifikasi profesional baru dan pengalaman yang relevan, pendaftaran biasanya diakui atau kualifikasi recordable
- Pengalaman langsung relevan yang biasanya akan berarti pekerjaan yang baru-baru ini (dalam lima tahun terakhir), dan telah didasarkan pada kesehatan atau perawatan sosial, atau terlibat dalam pengaturan yang berhubungan dengan kesehatan masyarakat, atau sektor sukarela. Pelamar harus menunjukkan kemampuan untuk belajar dan menulis di tingkat 7
- alasan yang jelas dan bunga
- untuk pengembangan pribadi dan profesional di bidang kesehatan masyarakat, dan komitmen untuk tingkat master studi.
- Tidak ada persyaratan untuk mengatur penempatan praktek, tetapi harap dicatat, beberapa modul opsional mungkin memerlukan siswa untuk menerapkan mereka belajar untuk pengaturan praktek sehingga mereka akan perlu memeriksa penilaian jika mereka tidak sudah bekerja di kesehatan yang relevan atau pengaturan perawatan sosial.
- Klaim untuk Akreditasi Sebelum (Experiential) Learning (APeL) akan dipertimbangkan. Seperti biasa di Program Pascasarjana, ini akan membedakan antara tingkat yang berbeda, yaitu APeL maksimum 90 Tingkat 7 kredit untuk master, 60 Tingkat 7 kredit untuk PgDip, 30 Level 7 kredit untuk PGCert.
- Siswa penyandang cacat dipersilahkan dan akan memiliki kebutuhan mereka ditangani dan penyesuaian yang wajar dilakukan sesuai dengan persyaratan Undang-undang Kesetaraan dan sesuai dengan kebijakan universitas dan praktek.
- Jika Anda tidak dapat memenuhi persyaratan di atas, Anda mungkin dapat mendaftar untuk modul mandiri. Siswa yang berhasil mempelajari satu modul dan diberikan kredit maka mungkin memenuhi persyaratan, setelah berkonsultasi dengan pemimpin saja, untuk mendaftar untuk modul lebih lanjut dan kursus.
- IELTS 7.0 secara keseluruhan dan minimal 6,5 dalam unsur-unsur lain, atau setara dengan kualifikasi. Siswa dengan skor ya
- ng lebih rendah dapat masuk melalui program master kami diperpanjang
Curriculum
Collaboration in Community Health
Modul ini memungkinkan Anda untuk mengembangkan pemahaman teoritis kerja kolaboratif dalam kesehatan masyarakat dan mampu untuk secara kritis praktek dan mengevaluasi kolaborasi dalam pengaturan kesehatan masyarakat di Inggris.
Culture, Community Health and Wellbeing
Modul ini dirancang untuk mengembangkan kemampuan Anda untuk secara kritis merefleksikan pengalaman, pengetahuan dan bukti yang relevan dengan kesehatan masyarakat dan kesejahteraan dan memungkinkan Anda untuk memahami bagaimana pengetahuan kesehatan, praktek terkait dan perilaku kesehatan yang dibentuk oleh konteks budaya di mana mereka terjadi.
Core modules
- Collaboration in Community Health
- Culture, Community Health and Wellbeing
- One research module selected from the School of Health Sciences postgraduate education programme
- Dissertation (MSc award only).
Optional modules include:
- A Critical Approach to Practising Public Health
- A Critical Approach to Capacity-building for Early Interventions
- Enhancing Practice in Safeguarding Children in Practice
- Advanced Mental Health Assessment
- Advanced Management of Heart Failure OR Advanced Respiratory Care
- Case Management in Health and Social Care
- Critical Analysis in Decision-making
- Contemporary Issues in the Health and Wellbeing of Older People
- Managing Change
- Leadership, Roles and Responsibilities
- Strategy and Planning in the Public and Voluntary Sector.