+60142521561
BA (Hons) Special Education
Key facts
| Qualification | Sarjana (S1) |
| Study mode | Full-time, Part-time |
| Durasi | 3 years |
| Intakes | September |
| Tuition (Local students) | Rp 564.044.432 |
| Tuition (Foreign students) | Rp 670.586.158 |
Subjects
-
Pendidikan Anak Usia Dini
-
Pendidikan dan Pengajaran
Advertisement
Durasi
3 years
Tuition fees
| Description | Local students | Foreign students |
|---|---|---|
| Tuition fee | Rp 564.044.432 | Rp 670.586.158 |
| Miscellaneous fees | Data not available | Data not available |
| Total estimated cost of attendance | Rp 564.044.432 | Rp 670.586.158 |
| Estimated cost per year | Rp 188.014.810 | Rp 223.528.719 |
Estimated cost as reported by the institution. There may be additional administrative fees. Please contact for the latest information.
Every effort has been made to ensure that information contained in this website is correct. Changes to any aspects of the programmes may be made from time to time due to unforeseeable circumstances beyond our control and the Institution and EasyUni reserve the right to make amendments to any information contained in this website without prior notice. The Institution and EasyUni accept no liability for any loss or damage arising from any use or misuse of or reliance on any information contained in this website.
Admissions
Intakes
Entry Requirements
- Ijasah SMA dengan nilai rata-rata 7-9
- Kredit IELTS atau TOEFL
Curriculum
Kursus ini akan memberikan pemahaman yang luas dan mendalam tentang praktek saat ini, kebijakan dan konsep teoritis di lapangan dari Special Education Needs and Disabilities (SEND).
Ini mencakup konsep kesempatan yang sama, inklusi, hak-hak anak dan bekerja dalam kemitraan dan juga akan memberikan pemahaman yang baik tentang mengajar dan belajar.
Anda akan belajar tentang sejarah perkembangan pendidikan khusus dan sekitar daerah tertentu seperti komunikasi dan interaksi, perilaku menantang, kesulitan belajar spesifik dan manajemen.
Anda juga akan mengeksplorasi perspektif teoritis tentang inklusi dan melihat model yang sebenarnya praktek inklusif seperti kebijakan modern mengajar anak berkebutuhan khusus di sekolah umum.
Selain itu, Anda akan belajar tentang organisasi pendidikan, konteks sosial pembelajaran dan perkembangan anak-anak sebagai peserta didik. Kami akan menunjukkan cara untuk mengevaluasi bahasa kebutuhan khusus dalam kaitannya dengan konsep kesempatan yang sama, hak dan cacat.
Anda juga akan memiliki kesempatan untuk melihat KIRIM dari perspektif internasional melalui modul seperti Kritis Perspektif Global di Khusus dan Pendidikan Inklusif, yang menguraikan kesepakatan internasional, kemitraan dan berpikir.