MSc Animal Welfare and Conservation

• IPK Sarjana (S1) (2.2 atau lebih) di bidang yang relevan seperti ilmu hewan, pertanian, ilmu biologi, zoologi, ilmu kedokteran hewan atau gelar lain yang sesuai.
• Aplikasi dengan gelar kelas tingkat 3 dan dengan pengalaman industri yang luas juga dapat dipertimbangkan untuk program Magister.
• Semua aplikasi yang diterima akan ditinjau dan keputusan untuk masuk ke program yang akan dilakukan oleh individu. Pelamar akan diwawancarai jika ada beberapa keraguan atas kualifikasi akademik atau linguistik.
• Pelamar yang bahasa Inggris adalah bahasa kedua diminta untuk menunjukkan tingkat kompetensi yang memungkinkan mereka untuk belajar di tingkat pascasarjana. Nilai IELTS harus mencapai 6.5.

SEMESTER 1

• Research Methods (Postgraduate) - modul ini dimulai dengan perencanaan pengembangan pribadi di mana siswa akan mengidentifikasi pendekatan penelitian yang sesuai dalam konteks aspirasi masing-masing dan, di mana berlaku, peran profesional mereka. Modul ini memperkenalkan siswa untuk penelitian dan metode penelitian dari perspektif peneliti, manajer penelitian atau pengguna manajerial. Modul ini akan membahas proses penelitian: masalah mengidentifikasi dan masalah; menentukan penelitian; pengumpulan dan pengolahan data primer dan sekunder dan informasi; menganalisis temuan dan memproduksi kesimpulan, rekomendasi dan saran untuk penyelidikan lebih lanjut. Penekanan akan ditempatkan pada metode yang obyektif, sistematis, terpercaya, valid, etika, efektif dan efisien. Bimbingan juga akan diberikan pada penyusunan makalah penelitian dan laporan. Modul ini akan mempersiapkan siswa untuk berurusan dengan penelitian di semua modul dan khususnya modul Disertasi. pascasarjana diajarkan dari semua disiplin ilmu awalnya akan berbagi gambaran generik yang sesuai untuk pemahaman pascasarjana penelitian dan metode yang mendukung hal itu. Setelah itu, siswa akan berpindah ke tutor dalam disiplin mereka untuk berurusan dengan konten kurikulum yang lebih besar, rinci kontekstual. Sebagian besar dari penilaian akan diterapkan untuk belajar dari bagian kedua ini modul.
• Animal Genetic Resources - Modul ini dirancang untuk memberikan prinsip-prinsip ilmiah fondasi yang diperlukan untuk modul di semester B. Siswa akan diperkenalkan dengan fisiologi reproduksi pada spesies hewan, liar, program penangkaran dan peternakan, dan teknologi genetik dan reproduksi terkait. Topik yang dibahas akan meliputi isu-isu yang beragam seperti genetika konservasi, genetika perilaku, dan mengelola ukuran populasi kecil dengan sumber daya genetik yang terbatas.
• Nutritional Issues in Animal Welfare - Modul ini dirancang untuk memungkinkan siswa untuk dapat kritis menilai hubungan antara nutrisi hewan, kinerja, kesehatan dan kesejahteraan dalam berbagai spesies hewan. Beberapa daerah akan dieksplorasi seperti adaptasi gizi komparatif pada hewan, perilaku makan dan pengaturan asupan pakan sukarela, tantangan makan hewan liar di lingkungan penangkaran, penilaian prosedur untuk melakukan penilaian gizi dan / atau investigasi, dampak dan manajemen gangguan nutrisi ; dan analisis mendalam dari studi kasus dari masalah gizi di pertanian, pendamping dan binatang liar. Siswa juga akan melihat kesamaan gizi dan perbedaan di berbagai spesies hewan termasuk implikasi dari menggunakan kebutuhan gizi dipelajari baik-hewan domestik, sebagai dasar atau model untuk desain diet dan praktek pemberian makanan untuk hewan liar di lingkungan penangkaran yang kebutuhan gizi tidak diteliti dengan baik.
• Wildlife Resources - Modul ini membahas efek saat aktivitas antropogenik terhadap keanekaragaman hayati, dan menganggap pentingnya keanekaragaman hayati bagi kesejahteraan manusia; Pertimbangan juga diberikan kepada konsep keberlanjutan. Sebuah ajaran sentral dari modul adalah investigasi pemanfaatan dan eksploitasi binatang liar, dan membahas driver ilmiah, politik dan ekonomi yang berdampak pada sumber daya satwa liar. Masalah yang berkaitan dengan konservasi satwa liar dianggap, meliputi baik in situ dan pendekatan ex situ. Siswa juga akan mengeksplorasi isu-isu yang berkaitan dengan bioeconomics dan akses ke manfaat berbagi. Secara keseluruhan, modul ini bertujuan untuk menyediakan siswa dengan pemahaman yang komprehensif tentang nilai, pemanfaatan dan konservasi sumber daya satwa liar.

SEMESTER 2

• Animal Ethics and Welfare - Modul ini telah dikembangkan untuk memberikan siswa dengan pengetahuan ilmu kesejahteraan hewan yang akan memungkinkan mereka untuk membuat keputusan etis tentang penggunaan hewan. Penekanan khusus akan ditempatkan pada bagaimana kesejahteraan hewan dinilai serta faktor internal dan eksternal yang berkontribusi terhadap tingkat kesejahteraan. Hubungan antara kesejahteraan dan etika akan dibahas. Akhirnya modul juga akan mengevaluasi implikasi etis dari hubungan manusia dengan hewan termasuk konservasi, hewan pendamping, produksi pangan dan hewan dalam penelitian.
• Current Issues in Animal Science - Modul ini dirancang untuk memungkinkan siswa untuk mengidentifikasi dan menyelidiki masalah saat dalam ilmu hewan dan untuk mengembangkan apresiasi yang disempurnakan peluang dan tantangan yang dihadapi berbagai bagian dari sektor hewan. Potensi daerah tertutup berkisar dari isu-isu topikal dalam pendamping hewan dan ternak ternak untuk mereka pada hewan liar baik di kebun binatang dan liar di habitat alami mereka. Modul ini juga bertujuan untuk mengevaluasi secara kritis hubungan timbal balik antara berbagai aspek ilmu hewan seperti gizi, perilaku, kesejahteraan, kesehatan manusia dan hewan, lingkungan dan pengelolaan sumber daya berkelanjutan.
• Animal Behaviour - modul ini mengkaji repertoar perilaku dasar hewan, termasuk spesies liar, hewan domestik dan pendamping, yang mengarah ke pemahaman tentang motivasi di balik perilaku kompleks dilihat di misalnya reproduksi dan interaksi sosial. Modul ini juga memberikan pengetahuan pengukuran perilaku, menggunakan pengumpulan data berisi, analisis dan interpretasi teknik.
• Animal Protection and Habitat Conservation - Modul ini meneliti driver ilmiah, budaya dan etika yang mendasari perlindungan populasi hewan liar dan lanskap mereka. undang-undang dan organisasi upaya internasional yang relevan dan praktek ditelaah melalui studi kasus profil tinggi. Menggunakan contoh spesifik, siswa didorong untuk mengembangkan pemahaman praktis dari berbagai metode yang digunakan di sektor ini untuk konservasi habitat, termasuk cadangan / desain kawasan lindung, dan penggunaan studi indeks kesesuaian habitat untuk menginformasikan praktek manajemen. Penggunaan studi kasus spesifik yang diambil dari spesies profil tinggi atau proyek-proyek konservasi untuk mendemonstrasikan penggunaan metode ilmiah modern untuk mempromosikan konservasi spesies yang efektif akan disertakan. Prinsip-prinsip perencanaan konservasi sistematis bersama-sama dengan analisis kelangsungan hidup populasi, dan konsep dari populasi yang layak minimum dan daerah yang layak minimum juga diperiksa dengan mengacu contoh-contoh spesifik.