BSc (Hons) Equine Sports Therapy and Rehabilitation

Syarat bahasa Inggris:

• 5.5 dengan minimum 5.0 di semua bidang untuk Further Education.
• 5.5 dengan minimum 5.0 di semua bidang untuk Foundation, Higher Certificate, atau Diploma.
• 6.0 dengan minimum 5.5 di semua bidang untuk Sarjana (S1)
• 6.5 dengan minimum 5.5 di semua bidang untuk Magister (S2)

Jika skor kamu lebih rendah, kamu mungkin akan tetap diterima melalui kelas Bahasa Inggris terlebih dahulu yang nantinya akan menghantar kamu ke program studi yang sesuai.

STAGE 1

• Professional Skills for Equine Therapists - Modul ini dirancang untuk mengembangkan analitis, teknologi, komunikasi dan keterampilan belajar. Ini akan dikembangkan dalam konteks kejuruan yang sesuai dengan berfokus pada fitur kunci dari sektor para-profesional dalam industri Equine. Ini akan mencakup pertimbangan jenis dan karakteristik individu dan organisasi dalam sektor para-profesional dan berbagai faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi aktivitas mereka. Pengiriman modul ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan profil mahasiswa yang beragam dan oleh karena itu akan mengadopsi pendekatan yang fleksibel berpusat di sekitar perencanaan pengembangan pribadi proses dan pengalaman sebelumnya siswa. Pengantar profesional; Keterampilan modul ini dimaksudkan untuk memberikan akademik, teknis dan pribadi keterampilan penting untuk studi HE sukses dan juga untuk membangun kepercayaan di tingkat komunikasi profesional yang diperlukan untuk kerja di masa depan dalam sektor para-profesional. Modul ini juga menyediakan landasan bagi pembangunan masa depan tingkat pascasarjana keterampilan akademik dan profesional kemudian di kursus. Modul ini juga memperkenalkan kompetensi log praktis yang akan menjadi aspek siswa kompetensi praktis seluruh kursus.
• Introduction to Equine Therapy - Modul ini bertujuan untuk memperkenalkan siswa untuk berbagai konsep yang harus diatasi ketika bekerja menuju karir dalam terapi. Ini akan memungkinkan siswa untuk memperoleh pemahaman tentang keterampilan penanganan yang aman dan terapi yang diperlukan ketika kuda 'yang tertekan, kompensasi untuk cedera atau memiliki indikator perilaku lainnya. Juga akan ada pilihan berkuda dan di sesi tangan dimana siswa akan didorong untuk membahas dan menilai apa yang mereka lihat. Ini harus dimulai pengembangan pemikiran lateral dan keterampilan interpretasi terutama dengan mengacu pada cara akan kuda. Sesi ini juga akan mencakup penggunaan alat bantu pelatihan yang dapat digunakan untuk hasil rehabilitasi bukan hanya sebagai alat pelatihan. terapis Equine harus empati dan intuitif dalam kehidupan kerja mereka dan modul juga bertujuan untuk mulai mengembangkan keterampilan dari nuansa dan palpasi. Modul ini juga akan membahas faktor-faktor seperti terapis kebugaran dan biomekanik tubuh untuk mengurangi cedera.
• Equine Anatomy and Physiology - Modul ini dirancang untuk mengembangkan pemahaman siswa tentang hubungan antara bentuk dan fungsi dalam kuda. Diajarkan di semester pertama tahun pertama, modul ini akan memperkenalkan siswa untuk struktur anatomi dan fungsi fisiologis dari semua sistem tubuh utama, meletakkan dasar-dasar untuk modul masa depan dalam kesehatan, gizi dan anatomi fungsional. Modul ini akan memanfaatkan sesi kuliah teori berdasarkan dan pembedahan berbasis laboratorium untuk memungkinkan siswa untuk mencapai pemahaman yang lebih besar dari anatomi dan fisiologi.
• Functional Anatomy - Modul ini bertujuan untuk membangun pengetahuan siswa tentang anatomi dan fisiologi di Equine yang ada. Ini memberikan siswa pengetahuan yang terperinci dari struktur muskuloskeletal kuda dan rincian hubungan antara fungsi neurologis dan fungsi otot yang normal / abnormal. Berkonsentrasi pada bentuk dan interaksi antara bagian-bagian tubuh yang berbeda, jelas berkaitan formulir berfungsi. Ini memberikan apresiasi rinci osetology, myology, arthrology dan neurologi.
• Introduction to Animal Biomechanics - Modul ini akan memperkenalkan siswa untuk teori-teori yang berkaitan dengan gerakan. Ini akan mencakup hukum dasar gerak, gerak peluru dan teori fisik lainnya untuk membantu dalam pemahaman siswa tentang kinetika dan kinematika gerakan. Siswa akan mengeksplorasi gerakan tubuh hewan menggambarkan berbagai jenis gerak dan dapat menjelaskan alasan anatomis dan mekanik di belakang gerakan. Pengetahuan ini akan diterapkan untuk berbagai spesies dan situasi menggunakan teori dan praktek berdasarkan sesi.
• Equine Nutrition and Parasitology - Modul ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman tentang dasar biokimia gizi kuda siswa. Struktur karbohidrat, protein dan lemak dipelajari dalam konteks fisiologi pencernaan, penyediaan energi dan metabolisme kuda. prinsip-prinsip ilmiah kemudian diterapkan pada praktek formulasi ransum yang digunakan dalam memberi makan berbagai jenis kuda. Modul ini juga mengembangkan pemahaman tentang parasitologi dan mikrobiologi dalam konteks kesehatan kuda dan kinerja.

STAGE 2

• Equine Pathophysiology - Modul ini dibangun di atas pengetahuan yang diperoleh pada tahun pertama dalam anatomi dan fisiologi serta manajemen kuda praktis. Hal ini dirancang untuk menghubungkan teori dengan aplikasi praktis bagi manajer pendirian kuda besar dari semua jenis dan mereka dengan tanggung jawab untuk pemain kuda internasional. Ini mencakup analisis penyebab, pencegahan dan pengendalian penyakit menular dan tidak menular.
• Research Methods (EQ) - Modul ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan, pemahaman, keterampilan dan proses berpikir yang diperlukan untuk riset asli yang efektif. Siswa akan mempelajari sifat dan dasar-dasar proses penelitian, seperti keterampilan meninjau literatur, desain proyek penelitian, teknik pengumpulan data penelitian dan teknik statistik untuk menganalisis data penelitian dan menarik kesimpulan berdasarkan bukti yang sah.
• Business Skills (EQ) - Modul ini dimaksudkan untuk mengembangkan keterampilan profesional dan manajerial secara terintegrasi dalam konteks aspirasi karir, sektor industri dan disiplin akademik siswa. Hal ini dimaksudkan bahwa fleksibilitas dari modul ini akan memungkinkan standar patokan khusus subjek seperti yang didefinisikan oleh Badan Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (QAA) untuk dimasukkan tergantung pada program HE tertentu yang modul adalah melayani. Dalam melanjutkan dengan siswa perencanaan pengembangan pribadi mereka akan mendapatkan pemahaman yang lebih tentang perlunya pengembangan keterampilan profesional dan manajerial dalam sektor industri mereka dan yang sesuai untuk jalur karir yang dimaksudkan mereka. Modul dimulai dengan memungkinkan siswa untuk mengembangkan pemahaman kritis pengembangan karir, dan proses perencanaan pengembangan pribadi untuk karir mereka dimaksudkan. Sebuah keterampilan audit awal akan dilakukan dan rencana pengembangan pribadi yang dikembangkan terhadap siswa dimaksudkan jalur karir. Nasihat dan bimbingan yang diberikan oleh tutor modul akan ditambah dengan periode membayangi pekerjaan, wawancara, kunjungan dan pembicaraan profesional industri. Modul ini mendukung hasil belajar pengembangan karir dijelaskan dalam Spesifikasi Course Program (dan terkait Laporan Subjek benchmark). Siswa mengembangkan pemahaman mereka tentang perencanaan pengembangan pribadi yang mengarah ke identifikasi tujuan karir yang realistis dan memuaskan dan pengembangan keterampilan dan akuisisi pengetahuan yang akan diperlukan untuk mencapai ini. .Dalam Konteks sektor tertentu mereka, modul memberikan dasar bagi siswa untuk memahami peran akhirnya mereka dalam menghadapi situasi yang kompleks sebagai praktisi profesional dan manajer. Untuk mencapai ini memberikan pemahaman tentang aspek-aspek kunci dari operasi individu dan organisasi yang siswa mungkin mengalami dalam karir mereka; termasuk keuangan, manusia dan pasar terfokus aspek. Latihan, studi kasus dan interaksi dengan profesional industri akan memberikan materi bagi siswa untuk membahas berbagai isu manajemen, khas yang ditemui dalam "dunia kerja". Modul ini dimaksudkan untuk hati-hati kontekstual untuk memastikan relevansinya dengan masing-masing akademik disiplin dan sektor industri.
• Animal Therapeutic Techniques - Mahasiswa harus mampu menilai gerakan binatang dan link ini untuk fungsi sebelum intervensi terapeutik; modul ini mulai mengembangkan keterampilan pengamatan siswa. Hal ini juga memperkenalkan mereka ke sejumlah terapi holistik. Pentingnya terapis hewan ditekankan dalam kaitannya dengan meningkatkan fungsi otot menggunakan berbagai teknik. Untuk melakukan hal ini terapis harus mengembangkan melalui pengamatan dan sentuhan, kemampuan untuk mengenali ketegangan, pembatasan dan perubahan otot. Akan ada kesempatan untuk bekerja dengan hewan menggunakan pijat, rilis myofascial dan terapi memicu titik untuk mulai mengembangkan keterampilan penting. Hal ini juga penting untuk terapis pijat untuk mengenali ketika modalitas lainnya mungkin diperlukan untuk meningkatkan perbaikan fisiologis dan psikologis. Kuliah / demonstrasi untuk chiropractic, aromatik hewan, akupresur dan terapi cranio-sakral akan dimasukkan dalam modul untuk meningkatkan pengetahuan yang ada dan memperoleh pemahaman tentang konsep di balik terapi fisik, energik dan penyembuhan. Sementara melaksanakan terapi empati pengakuan nyeri sangat penting dan siswa akan belajar bagaimana membaca kedua bahasa tubuh halus dan lebih jelas sebagai hewan menggunakan mekanisme kompensasi untuk menangani tingkat rendah dan sakit kronis di berbagai cara termasuk perubahan perilaku, depresi dan bracing muskuloskeletal. Modul ini mencakup semua masalah saat ini yang berkaitan dengan undang-undang di industri, juga menguraikan faktor keselamatan ketika bekerja dengan binatang.
• Rehabilitation and Performance - Modul ini bertujuan untuk mengambil siswa melalui proses rehabilitasi setelah cedera selama kinerja atau lainnya cedera yang memerlukan periode rehabilitasi. Ini terlihat pada proses cedera dan perbaikan pada tubuh dan memungkinkan siswa untuk menghubungkan perbaikan dan skala waktu dari cedera panjang waktu yang dibutuhkan untuk kembali ke performa. Ini menekankan pentingnya rehabilitasi untuk mencegah kembali cedera.
• Extrinsic Factors Affecting Performance (EQ) - Modul ganda ini bertujuan untuk berkonsentrasi pada berbagai faktor yang penting bagi terapis ketika menilai binatang untuk intervensi terapeutik. Pelana pas, ilmu bedah hewan dan pengendara kemampuan akan berdampak pada cara akan kuda seperti yang akan penggunaan alat bantu pelatihan. permukaan trek untuk atlet kuda dapat berdampak cedera di kuda dan tentu saja dampak dari pengendara akan dinilai. Siswa juga akan mengeksplorasi pola perilaku kuda dan menunjukkan bagaimana berinteraksi dengan lingkungan alam dan domestik, termasuk dampak dari faktor lingkungan seperti perumahan, penanganan / berkuda dan pelatihan metode. Hal ini juga akan menyelidiki faktor yang menyebabkan kenakalan di kuda selama kinerja, dan apa perilaku ini mungkin menunjukkan (yaitu ketidaknyamanan, rasa takut, dll). nutrisi kuda klinis akan dievaluasi dan akan mencakup program gizi untuk berbagai disiplin ilmu dan gangguan.

STAGE 3

• Dissertation (EQ) - disertasi ini dirancang untuk memungkinkan siswa untuk mendapatkan pengalaman dalam penelitian dengan melakukan proyek substantif yang membahas isu-isu tertentu secara lebih mendalam daripada yang mungkin di tempat lain dalam program. Ini adalah kesempatan besar bagi siswa untuk menunjukkan bahwa mereka telah bertemu penjelas H tingkat untuk Degrees Sarjana dengan Honours sebagai rinci oleh QAA dalam Kerangka mereka untuk Pendidikan Tinggi Kualifikasi di Inggris, Wales dan Irlandia Utara. Siswa juga akan diharapkan untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan yang diharapkan dari seorang sarjana Honours sebagaimana didefinisikan dalam QAA benchmark Pernyataan yang relevan. Disertasi ini juga dirancang untuk mengembangkan belajar mandiri, kemandirian, keterampilan perencanaan kerja dan pendekatan profesional untuk belajar.
• Massage Therapy and Remedial Exercise - Modul ini memungkinkan siswa untuk mengembangkan pemahaman praktis dari masalah ilmiah dan teknis dalam kaitannya dengan anatomi fungsional dari kuda atau anjing dan prinsip-prinsip pijat. Hal ini bertujuan untuk mendukung siswa melalui kualifikasi profesional mereka dan usaha untuk mengembangkan pemahaman yang lebih dalam evaluasi kiprah, rehabilitasi kinerja dan olahraga perbaikan melalui penggunaan perangkat lunak analisis dan studi kasus laporan untuk mendukung prinsip-prinsip ilmiah. Siswa harus mampu menarik dari modul seperti Anatomi Fungsional, Teknik Hewan Terapi, Rehabilitasi dan Kinerja dan Faktor ekstrinsik yang Mempengaruhi Kinerja untuk mengintegrasikan fisiologi, rehabilitasi dan kembali setelah bekerja.
• Sports Medicine (EQ) - Modul ini akan membahas unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik bahwa kesehatan efek dan kinerja pada hewan. Berbagai cedera yang berhubungan dengan kegiatan yang berbeda akan dipelajari. Ini termasuk pembahasan up to date prosedur diagnostik, terapi hewan dan saling melengkapi, metode rehabilitasi dan pencegahan. Penggunaan obat-obatan dan Nutraceuticals sebagai terapi dan sebagai peningkat kinerja akan dianalisis. disiplin Equestrian EQ seperti balap, eventing, palang rintang, Dressage dan daya tahan yang berhubungan dengan stres pada anggota badan yang berbeda dan sistem fisiologis kuda. Hal ini penting bagi lulusan kuda untuk memahami luka dan kondisi yang kuda bahwa mereka bekerja dengan kemungkinan besar akan cenderung untuk, bagaimana meminimalkan risiko dan perawatan apa yang mungkin ditawarkan jika terjadi.
• Biomechanics - Modul ini dirancang untuk memberikan siswa apresiasi dari biomekanik. Modul ini berfokus pada biomekanik kuda tetapi juga mengacu pada penelitian yang dilakukan pada spesies lain. modul berisi diskusi tentang sejarah dan perkembangan biomekanik dari Yunani kuno melalui penelitian mutakhir saat ini sedang dilakukan di lapangan. Sistem muskuloskeletal diperiksa sehubungan dengan sifat biomekanik dalam rangka untuk memahami bagaimana penggerak dihasilkan, dipelihara dan ditangkap. Metode pengukuran dari kedua kinetika dan kinematika dibahas dan penerapan metode ini dievaluasi. Biomekanik disiplin berkuda yang berbeda diperiksa dan kemanjuran menggunakan hasil untuk memprediksi kinerja dibahas. Modul ini juga meneliti bagaimana pengendara dapat mempengaruhi kiprah kuda.
• Complementary Therapies - terapi komplementer mengalami perhatian di kedua hewan dan berbaring lingkaran di seluruh dunia dan modul ini dirancang untuk memberikan siswa pengetahuan yang terperinci dan pemahaman tentang terapi alternatif. Modul ini mencakup evaluasi efektivitas terapi alternatif. Ini mengeksplorasi penelitian yang valid dilakukan pada spesies lain dan manusia. itu juga mengevaluasi undang-undang yang berkaitan dengan pengobatan hewan dengan pengobatan komplementer.
• Equitation Psychology and Philosophy - Modul ini dirancang untuk para pelajar yang ingin lebih jauh pemahaman mereka tentang konsep-konsep yang terlibat dalam keahlian penunggangan kuda dan pelatihan kuda. Melalui studi dan penerapan konsep teori belajar dan metode pelatihan etika bersama dengan perluasan pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh di modul sebelumnya siswa akan dapat menumbuhkan pendekatan holistik untuk Équitation dan mengembangkan filsafat mereka sendiri pada subjek.